{"product_id":"ieej-ct11tc16004","title":"高校生を対象としたプログラミングによるロボット教育の試み","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eカテゴリ: \u003c\/strong\u003e部門大会\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e論文No: \u003c\/strong\u003eTC16-4\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eグループ名: \u003c\/strong\u003e【C】平成23年電気学会電子・情報・システム部門大会講演論文集\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e発行日: \u003c\/strong\u003e2011\/09\/07\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eタイトル(英語): \u003c\/strong\u003eA case study of modeling and programming seminar with robot for high school students\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名: \u003c\/strong\u003e吉野 太智(横浜システム工学院専門学校)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名(英語): \u003c\/strong\u003eTaichi Yoshino(Yokohama System Engineering College)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eキーワード: \u003c\/strong\u003eロボット|技術教育|高校生高校生|robot|technical education|high school students\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e要約(日本語): \u003c\/strong\u003eロボット競技を題材としてソフトウェアおよびハードウェアの仕組みと制御を学ぶ機会を提供した事例について報告する。LEGO MINDSTORMSを利用したETロボコンの枠組みを活用し、高校生を対象としてクラブ活動などのなかで約3ヶ月の期間で取り組んだ。具体的な活動の内容およびロボットを活用した教育が成果を挙げるための要件についての考察を報告する。\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePDFファイルサイズ: \u003c\/strong\u003e2,693 Kバイト\u003c\/p\u003e","brand":"IEEJ-PDF","offers":[{"title":"PDFダウンロード（一般価格440円\/会員価格220円） \/ A4 \/ 3","offer_id":46406452150511,"sku":"IEEJ-CT11TC16004-PDF","price":440.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0718\/9512\/2159\/files\/IEEJ-PDF_18b12f20-dd67-44c7-ae4b-805adb1331de.png?v=1745138955","url":"https:\/\/ieej.bookpark.ne.jp\/products\/ieej-ct11tc16004","provider":"電気学会 電子図書館","version":"1.0","type":"link"}