{"product_id":"ieej-fie13025","title":"ロバストな技術者倫理","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eカテゴリ: \u003c\/strong\u003e研究会(論文単位)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e論文No: \u003c\/strong\u003eFIE13025\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eグループ名: \u003c\/strong\u003e【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e発行日: \u003c\/strong\u003e2013\/12\/06\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eタイトル(英語): \u003c\/strong\u003ePractice to make engineering ethics robust\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名: \u003c\/strong\u003e斉藤 了文(関西大学)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名(英語): \u003c\/strong\u003eSAITO Norifumi(KANSAI University)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eキーワード: \u003c\/strong\u003e技術者倫理|実装|ロバスト|engineering ethics|implimentation|robust\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e要約(日本語): \u003c\/strong\u003e学生に役立つ技術者倫理ということで、ロバストという概念を使って分析した。教育を、理論を記憶し、現場での初期値を入れるという情報段階のイメージで考えるのではなく、新しい電動モータの「アイディア」を「実装する」という仕方で理解する。実装したものが環境が変化しても使えるということ、そして埋め込まれる倫理が（法則のような）記憶すべき確定知でないのに使える、この奇妙さを考察する。\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e原稿種別: \u003c\/strong\u003e日本語\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePDFファイルサイズ: \u003c\/strong\u003e723 Kバイト\u003c\/p\u003e","brand":"IEEJ-PDF","offers":[{"title":"PDFダウンロード（一般価格330円\/会員価格220円） \/ A4 \/ 6","offer_id":46393856295151,"sku":"IEEJ-FIE13025-PDF","price":330.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0718\/9512\/2159\/files\/IEEJ-PDF_6ac276f2-d44c-4415-9fe0-cb16f49d3c08.png?v=1744710947","url":"https:\/\/ieej.bookpark.ne.jp\/products\/ieej-fie13025","provider":"電気学会 電子図書館","version":"1.0","type":"link"}