{"product_id":"ieej-is13034","title":"プロジェクトマネジメントにおける事例学習のための助言提示システム","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eカテゴリ: \u003c\/strong\u003e研究会(論文単位)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e論文No: \u003c\/strong\u003eIS13034\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eグループ名: \u003c\/strong\u003e【C】電子・情報・システム部門 情報システム研究会\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e発行日: \u003c\/strong\u003e2013\/06\/22\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eタイトル(英語): \u003c\/strong\u003eAn Intelligent Tutoring System for Case-Based e-Learning on Project Management\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名: \u003c\/strong\u003e大月 みなみ(大阪大学),鮫島 正樹(大阪大学)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名(英語): \u003c\/strong\u003eOtsuki Minami(Osaka University),Samejima Masaki(Osaka University)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eキーワード: \u003c\/strong\u003eｅラーニング|プロジェクトマネージャ育成|Ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ　Ｔｕｔｏｒｉｎｇ　Ｓｙｓｔｅｍ（ＩＴＳ）|e-Learning|Project manager education|Intelligent Tutoring System (ITS)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e要約(日本語): \u003c\/strong\u003eプロジェクトマネジメント教育手法の一つに学習者が事例の問題点等を考える事例学習がある。事例の考え方の助言を行う指導者は重要な役割を担う。しかし、指導者が少ないため、より多くの学習者の事例学習参加が困難である。指導者を必要としない事例学習を行うために、プロジェクトマネジメントにおける事例学習のための助言提示システムを提案する。提案システムは学習者の解答から学習状況を特定し、適切な助言を提示する。\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e原稿種別: \u003c\/strong\u003e日本語\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePDFファイルサイズ: \u003c\/strong\u003e1,162 Kバイト\u003c\/p\u003e","brand":"IEEJ-PDF","offers":[{"title":"PDFダウンロード（一般価格330円\/会員価格220円） \/ A4 \/ 6","offer_id":46362730889455,"sku":"IEEJ-IS13034-PDF","price":330.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0718\/9512\/2159\/files\/IEEJ-PDF_4e886d39-65df-44cf-a96a-6f1faa24c91a.png?v=1743637379","url":"https:\/\/ieej.bookpark.ne.jp\/products\/ieej-is13034","provider":"電気学会 電子図書館","version":"1.0","type":"link"}