{"product_id":"ieej-zt071004","title":"協調・競争学習のための学生主導型Webシステムの開発と検討","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eカテゴリ: \u003c\/strong\u003e全国大会\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e論文No: \u003c\/strong\u003e1-004\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eグループ名: \u003c\/strong\u003e【全国大会】平成19年電気学会全国大会論文集\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e発行日: \u003c\/strong\u003e2007\/03\/15\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eタイトル(英語): \u003c\/strong\u003eDevelopment and examination of a student-centered Web system for collaborative and competitive learning\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名: \u003c\/strong\u003e温井崇友 (関大大学),伊藤秀隆 (関大大学),隈元 昭 (関大大学)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eキーワード: \u003c\/strong\u003e学習|教育|CSCL|協調|競争|コミュニケーション\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e要約(日本語): \u003c\/strong\u003e近年の情報処理技術の発展やネットワーク環境の普及は教育現場にも大きな影響を及ぼし，時間・場所の制約を離れたe-Learningの研究・開発が進められ，既に大学や企業等で実用されている．しかしそれらは教員側・コンテンツ提供者側を支援するためのシステムが主流で，本来考慮すべき学習者の立場でシステム構築されているとは必ずしも言えない．本研究では，「協調」「競争」「コミュニケーション」の3つをキーワードとした学習支援システムを独自に開発し，本学の授業で運用した．その結果得られた各学生のシステム利用ログ・アンケート結果・テスト結果等を解析し，本システムの学生への影響の調査，および，より良い学習支援システムの検討を行う．\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e原稿種別: \u003c\/strong\u003e日本語\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePDFファイルサイズ: \u003c\/strong\u003e922 Kバイト\u003c\/p\u003e","brand":"IEEJ-PDF","offers":[{"title":"PDFダウンロード（一般価格440円\/会員価格220円） \/ A4 \/ 1","offer_id":46397209837807,"sku":"IEEJ-ZT071004-PDF","price":440.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0718\/9512\/2159\/files\/IEEJ-PDF_ca263c0c-bac0-4d7f-8311-5d26aac76615.png?v=1744837047","url":"https:\/\/ieej.bookpark.ne.jp\/products\/ieej-zt071004","provider":"電気学会 電子図書館","version":"1.0","type":"link"}