{"product_id":"ieej-zt123030","title":"情報技術学習支援システムによる学習者の評価 -確信度を追加した学習者の評価の検討-","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eカテゴリ: \u003c\/strong\u003e全国大会\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e論文No: \u003c\/strong\u003e3-030\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eグループ名: \u003c\/strong\u003e【全国大会】平成24年電気学会全国大会論文集\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e発行日: \u003c\/strong\u003e2012\/03\/05\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eタイトル(英語): \u003c\/strong\u003eAssessment of Learners using Information Technology Learning Support System - Assessment of Learners added Confidence-\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名: \u003c\/strong\u003e鄭 健俊(日本大学),久津間啓右 (日本大学),泉 隆(日本大学)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名(英語): \u003c\/strong\u003eJianjun Zheng(Nihon University),Keisuke Kutsuma(Nihon University),Takashi Izumi(Nihon University)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eキーワード: \u003c\/strong\u003ee-Learning|SOM|確信度\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e要約(日本語): \u003c\/strong\u003ePC，インターネットの普及により，企業内教育におけるe-Learningの利用が進んでいる．さらに，近年，高等教育機関において，e-Learningの導入が急速に進んでいる．本研究では，先行研究で開発した情報技術学習支援システムを利用した学習者の成績評価方法について検討している．本報告では，使った学習評価方法がSOM（Self-Organizing Map，自己組織化マップ），そして、解答データに確信度を追加した学習者の評価について検討した．確信度を追加することで，より適切な結果を得たと考える．\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e原稿種別: \u003c\/strong\u003e日本語\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePDFファイルサイズ: \u003c\/strong\u003e947 Kバイト\u003c\/p\u003e","brand":"IEEJ-PDF","offers":[{"title":"PDFダウンロード（一般価格440円\/会員価格220円） \/ A4 \/ 1","offer_id":46399540986095,"sku":"IEEJ-ZT123030-PDF","price":440.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0718\/9512\/2159\/files\/IEEJ-PDF_708c6412-3260-4501-8cd8-6af0463f9ac2.png?v=1744900347","url":"https:\/\/ieej.bookpark.ne.jp\/products\/ieej-zt123030","provider":"電気学会 電子図書館","version":"1.0","type":"link"}