{"product_id":"ieej-zt153069","title":"e-Learningシステムにおける相互作用型マンマシンインターフェース","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eカテゴリ: \u003c\/strong\u003e全国大会\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e論文No: \u003c\/strong\u003e3-069\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eグループ名: \u003c\/strong\u003e【全国大会】平成27年電気学会全国大会論文集\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e発行日: \u003c\/strong\u003e2015\/03\/05\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eタイトル(英語): \u003c\/strong\u003eInteractive Man Machine Interface for e-Learning System\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名: \u003c\/strong\u003e東條 敏幸(明治大学),小野 治(明治大学)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名(英語): \u003c\/strong\u003eToshiyuki Tojo(Meiji University),Osamu Ono(Meiji University)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eキーワード: \u003c\/strong\u003eeラーニング|相互作用型マンマシンインターフェース|チュータロボット|クオリア|アウェアネス\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e要約(日本語): \u003c\/strong\u003e本報告では，インターネットに接続された学習指導者(Tutor)の役割を持ったヒューマノイド型ロボットを適用したe-Learningシステムにおいて，学習者とロボット間の相互作用(Interaction)を活用した新たなマンマシンインターフェース(MMI)を提案する。NotePC上に表示された仮想環境上の学習コンテンツの質感や協調学習者の存在感を引き出すことにより，学習効果の向上を図る。これは，「Qualia」と「Awareness」といった高次の概念を実現する方法のひとつと考える。今後，本機能を組み込んだ教育コンテンツのプロトタイプによる学習効果の検証を行う予定である。\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e原稿種別: \u003c\/strong\u003e日本語\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePDFファイルサイズ: \u003c\/strong\u003e483 Kバイト\u003c\/p\u003e","brand":"IEEJ-PDF","offers":[{"title":"PDFダウンロード（一般価格440円\/会員価格220円） \/ A4 \/ 1","offer_id":46400258867439,"sku":"IEEJ-ZT153069-PDF","price":440.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0718\/9512\/2159\/files\/IEEJ-PDF_e7ff94fd-053d-41cb-9ffd-5de2cf0dc4b3.png?v=1744921228","url":"https:\/\/ieej.bookpark.ne.jp\/products\/ieej-zt153069","provider":"電気学会 電子図書館","version":"1.0","type":"link"}