{"product_id":"ieej-zt191004","title":"マトリクスLEDによる4コマストーリー演出","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eカテゴリ: \u003c\/strong\u003e全国大会\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e論文No: \u003c\/strong\u003e1-004\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eグループ名: \u003c\/strong\u003e【全国大会】平成31年電気学会全国大会論文集\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e発行日: \u003c\/strong\u003e2019\/03\/01\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eタイトル(英語): \u003c\/strong\u003eProduction of a four-frame story using a matrix LED\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名: \u003c\/strong\u003e宮内 肇(松江工業高等専門学校)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名(英語): \u003c\/strong\u003eHajime Miyauchi(National Institute of Technology,Matsue College)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eキーワード: \u003c\/strong\u003eものづくり,工学教育,マイコン,コミュニケーション,プログラミング\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e要約(日本語): \u003c\/strong\u003e我々は，子ども達に工学のものづくりと文系の伝統文化に同時に興味を持たせる手法の開発を行っている。本研究では、現代の子ども達の課題の一つである、コミュニケーション力の不足に鑑みて、四コママンガ（起承転結）に着目して、子ども達が、自分の考えを相手に的確に伝えるロジカルコミュニケーションの楽しいトレーニング手法として、8×8マトリクスLEDとマイコンプログラミングを用いた四コマショートストーリー演出を考案した。\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e原稿種別: \u003c\/strong\u003e日本語\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePDFファイルサイズ: \u003c\/strong\u003e282 Kバイト\u003c\/p\u003e","brand":"IEEJ-PDF","offers":[{"title":"PDFダウンロード（一般価格440円\/会員価格220円） \/ A4 \/ 1","offer_id":46401442119919,"sku":"IEEJ-ZT191004-PDF","price":440.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0718\/9512\/2159\/files\/IEEJ-PDF_f2ae607f-9825-44cc-949e-2c48e980593b.png?v=1744943001","url":"https:\/\/ieej.bookpark.ne.jp\/products\/ieej-zt191004","provider":"電気学会 電子図書館","version":"1.0","type":"link"}