{"product_id":"ieej-zt20201-010","title":"松江高専の工作教室アンケート結果の分析","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eカテゴリ: \u003c\/strong\u003e全国大会\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e論文No: \u003c\/strong\u003e1-010\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eグループ名: \u003c\/strong\u003e【全国大会】令和2年電気学会全国大会論文集\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e発行日: \u003c\/strong\u003e2020\/03\/01\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eタイトル(英語): \u003c\/strong\u003eAnalysisi of the questionnaire results in the workshop at Matsue National College of Technology\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名: \u003c\/strong\u003e宮内肇（松江工業高等専門学校）\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e著者名(英語): \u003c\/strong\u003eHajime Miyauchi (National Institute of Technology, Matsue College)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eキーワード: \u003c\/strong\u003e工学教育|工作教室|ものづくり|アンケート|理系進路選択|プログラミング|コウガクキョウイク|コウサクキョウシツ|モノヅクリ|アンケート|リケイシンロセンタク|プログラミング\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e要約(日本語): \u003c\/strong\u003e松江高専では，子ども達に理系ものづくりに興味を持ってもらうために、夏休みに学校開放事業として，夏の工作教室を実施している。令和元年度は，筆者がイベントWGの主査として，7学科20講座の工作教室の企画を取り纏めて実施した。各工作教室の終了後のアンケート結果を分析して，工作教室を実施する意義や今後の問題点等を分析したので報告する。\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e本誌掲載ページ: \u003c\/strong\u003e13-14 p\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e原稿種別: \u003c\/strong\u003e日本語\u003c\/p\u003e","brand":"IEEJ-PDF","offers":[{"title":"PDFダウンロード（一般価格440円\/会員価格220円） \/ A4 \/ 1","offer_id":46402108096751,"sku":"IEEJ-ZT20201-010-PDF","price":440.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0718\/9512\/2159\/files\/IEEJ-PDF_b1767549-e2bc-4a42-9a67-f64ea997e064.png?v=1744972641","url":"https:\/\/ieej.bookpark.ne.jp\/products\/ieej-zt20201-010","provider":"電気学会 電子図書館","version":"1.0","type":"link"}