プログラミング教育向け類似問題自動生成方法の一考察

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: IS21004

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門 情報システム研究会

発行日: 2021/03/07

タイトル(英語): A Study on Method for Auto-Generating Choice-Questions Supporting Programming Education

著者名: 田中 智啓(大阪工業大学),山田 隆亮(大阪工業大学)

著者名(英語): Chihiro Tanaka(Osaka Institute of Technology),Takaaki Yamada(Osaka Institute of Technology)

要約(日本語): 既存の3レベルのタキソノミーをプログラミング教育向けに適用し、ソースコードのシャッフル問題などを作成する教師を業務支援する類似問題自動生成方法を提案する。実験評価を通じて一定の有効性を確認した。

要約(英語): Three-level taxonomy, recall, interpretation, and problem solving, is applied to programming education, which realizes a task performance support system for teachers when they make various choice questions about reading and writing computer programs. Test results with automatically-generated questions presented its effectiveness.

本誌: 2021年3月10日―2021年3月11日情報システム研究会

本誌掲載ページ: 19-24 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 1,315 Kバイト