日台電子回路教育比較からみた国際競争力をもつ電子回路技術者育成モデルの検討

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: ECT21033

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門 電子回路研究会

発行日: 2021/06/22

タイトル(英語): Research on international integrated circuit design engineer training model from the viewpoint of Japan-Taiwan education comparison

著者名: 矢崎 徹(株式会社　日立製作所),関根 かをり(明治大学)

著者名(英語): Toru Yazaki(Hitachi,Ltd.),Kawori Sekine(Meiji University)

キーワード: 電子回路技術者育成モデル|電子回路教育|国際競争力|Cultivation model of electronics engineer|Electrical circuit design education|Playing activity on international

要約(日本語): 本稿では、日本と台湾の教育プログラムの比較により、国際競争力をもつ電子回路設計技術者育成モデルの検討について述べる。 国際競争力をもつ電子回路技術者育成モデル調査専門委員会では、AVIC2019に参加した日本人学生と台湾人学生向けに学生セッションを開催し、日台間の学生間交流を図るとともに電子回路教育に関するアンケートを実施した。 アンケートの分析結果から日台間での電子回路教育の差分を明らかにするとともに、電子回技術者育成に必要な教育モデルについて検討した。

要約(英語): In this paper, we describe an international training model for integrated circuit design engineers by comparing education program between Japan and Taiwan. In the IEEJ research committee of cultivation model of electronics engineer playing actively on international field, a student session was organized at the AVIC2019 to deepen engagement between Japanese student and Taiwanese student, and a questionnaire on electronic circuit education was conducted. Based on the questionnaire analysis results, we have examined a training model for electronic circuit engineers who are active internationally..

本誌: 2021年6月25日電子回路研究会

本誌掲載ページ: 21-24 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 751 Kバイト