実習時間の短縮に対応した医用工学実習
実習時間の短縮に対応した医用工学実習
カテゴリ: 研究会(論文単位)
論文No: FIE21010
グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会
発行日: 2021/09/13
タイトル(英語): Medical engineering exercise corresponding to reduction in learning hours
著者名: 本間 達(東京医科歯科大学大学院医歯学総合研究科)
著者名(英語): Satoru Honma(Tokyo Medical and Dental University, Graduate School of Medical and Dental Sciences)
キーワード: 臨床検査技師|医用工学|時間短縮|Laboratory medical technologist|Medical engineering|reduction in learning hours
要約(日本語): 大学の実習中に,新型コロナウイルスによるクラスターを発生させないための防止策として,様々な実習の条件を満たすことを要求されたので,最小限の実習室滞在時間で,医用工学実習をおこなった.教員が逐一指導しながら実習を進めることで,学生が試行錯誤する時間を削減し,全体の実習時間を低減した.一部の学生の操作ミスによるトラブルを生じたが,この対応過程で,一定の学習効果をもたらす可能性が示唆された.
要約(英語): Various policies were offered to prevent the generation of clusters due to COVID-19 in university learning time of B-university. The curriculum of medical engineering exercise was reconstructed with a particular focus on the minimum staying time in the experimental laboratory. The total learning time was reduced by cutting off the time of trial and error by the students with advancing the exercise while the lecturer gave guidance step by step. The recovery process from the operational mistakes by some students were suggested a certain degree of learning effects.
本誌: 2021年9月16日-2021年9月17日教育フロンティア研究会
本誌掲載ページ: 27-30 p
原稿種別: 日本語
PDFファイルサイズ: 984 Kバイト
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