センサ付きモーターカーを教材とした高専1年生に対するモノづくり実習の取り組み
センサ付きモーターカーを教材とした高専1年生に対するモノづくり実習の取り組み
カテゴリ: 研究会(論文単位)
論文No: FIE21015
グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会
発行日: 2021/09/13
タイトル(英語): Manufacturing Training for the First Grade Students of Kosen using the Original Sensor-Car Model
著者名: 谷地舘 藍(福島工業高等専門学校),安藤 守(福島工業高等専門学校),植 英規(福島工業高等専門学校)
著者名(英語): Ai Yachidate(National Institute of Technology, Fukushima College),Mamoru Ando(National Institute of Technology, Fukushima College),Hidenori Ue(National Institute of Technology, Fukushima College)
要約(日本語): 筆者は、福島高専電気電子システム工学科1学年において、センサ付きモーターカーを教材としたモノづくり実習に取り組んでいる。実習は、学生が教材を一から組み立て動作させることにより、ものづくりや自動運転化技術へ関心を持ってもらうことを目標にしている。実習で使用している教材・テキストは筆者が独自に開発し、5年間継続して実施している。本講演では、開発した教材やテキストの紹介、実習実施後に判明した課題や今後の改善点などを報告する。
要約(英語): The original sensor-car model and text sheets were developed as teaching material to conduct manufacturing training for 1st grade students of Kosen. The aim of our teaching material is to get students interested in manufacturing and technology of autonomous driving system through assembling and operating sensor-car model from scratch. These materials have been used and improved for 5 years continuously. In this paper, we introduced the features of the teaching procedure using our teaching materials and report on the issues that found after the actual training.
本誌: 2021年9月16日-2021年9月17日教育フロンティア研究会
本誌掲載ページ: 45-48 p
原稿種別: 日本語
PDFファイルサイズ: 1,494 Kバイト
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