電子回路の教科書に対する提言

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE22010

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2022/09/02

タイトル(英語): Proposal for Electronic Circuit Textbooks

著者名: 薮 哲郎(奈良教育大学)

著者名(英語): Tetsuro Yabu(Nara University of Education)

キーワード: 電子回路|教科書|オペアンプ|ダイオード|トランジスタ|electronic circuit|textbooks|operational amplifier|diode|transistor

要約(日本語): 電子回路は電気回路と並んで、電気分野における最重要科目の一つである。伝統的な電子回路の教科書は、半導体の説明をした後、ダイオード、トランジスタ、オペアンプの順で説明を進める。筆者はこの順序や内容は、現在の用途に合わなくなっていると感じる。本稿では電子回路の教科書について「こうした方がよい」という提言をいくつか行う。また教え方について、いくつかの問題提起を行う。

要約(英語): "Electronic circuits" is one of the most important subjects in the field of electrical engineering, along with "Electrical circuits". In this paper, I make some proposals for electronic circuit textbooks. The contents are as follows: "Arrangement order of learning items", "Notes on explaining operational amplifier circuits", "Notes on explaining diode circuits" and "Notes on explaining transistor circuits". In addition, several issues are raised.

本誌: 2022年9月5日教育フロンティア研究会

本誌掲載ページ: 1-9 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 708 Kバイト