現象の可視化に着目した電気回路学習支援システムの開発

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE22011

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2022/09/02

タイトル(英語): Development of an electric circuit learning support system focusing on visualization of phenomena

著者名: 岩﨑 匠良(日本大学),星野 貴弘(日本大学)

著者名(英語): Takura Iwasaki(Nihon University),Takahiro Hoshino(Nihon University)

キーワード: 電気回路|３Ｄモデル|Ｕｎｉｔｙ|Electric Circuit|3D Model|Unity

要約(日本語): 2012年度に行われた「学習指導要領実施状況調査」によると, 電気に関する単元が生徒・児童が理解しにくい単元であると感じる教師は多い。_x000D_ このような課題の背景として, 電気現象は力学現象と違い目に見えないため, 直感的な理解を得ることが難しいという点が考えられる。そこで本研究では, 電気回路における物理量を視覚化し, 電気回路への直感的な理解を促す電気回路学習支援システムの開発を行う。

要約(英語): According to a recent research, in Japan, to understand electric circuit theory is difficult for students. The reason is difficulty to interpret intuitive senses of the electric phenomenon since it is invisible unlike mechanical phenomenon. The purpose of this research is to develop learning support system for electric circuit theory that helps intuitive understanding by using 3D models of electric circuit.

本誌: 2022年9月5日教育フロンティア研究会

本誌掲載ページ: 11-14 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 763 Kバイト