日本での電子回路の導入教育の可能性：中国との比較を通して

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: ECT22081

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門 電子回路研究会

発行日: 2022/12/06

タイトル(英語): Possibility on Introductory Education for Electronic Circuits in Japan: Through Comparison with China

著者名: 秋田 純一(金沢大学)

著者名(英語): Junichi Akita(Kanazawa University)

キーワード: 技術者教育|導入教育|中国|ＳＴＥＡＭ教育|Ｍａｋｅｒ|Engineering Training|Introductory Education|China|STEAM Education|Maker

要約(日本語): 日本での電子回路に関する導入教育に関する議論や実践が広く行われているが、産業界との関連についても議論も必要である。著者は2022年にサバティカルで中国深セン市に滞在したが、そこでの中国での技術者教育に関する知見や経験を得ることができた。本稿では、中国との比較を通して、日本での電子回路の技術者教育及び導入教育の可能性について論じる。

要約(英語): It is widely discussed on introductory education for electronic circuits in Japan, however, it is also necessary to discuss the relationship how it is connected to industries. The author have been in Shenzhen, China for a sabbatical in 2022, and found knowledge and experience on engineer education in China. This paper discusses the possibility of electronic circuit engineer education and introductory education in Japan through comparison with China._x000D_

本誌: 2022年12月9日電子回路研究会

本誌掲載ページ: 113-118 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 2,952 Kバイト