計測・制御を取り入れた小学校STEAM教材の開発
計測・制御を取り入れた小学校STEAM教材の開発
カテゴリ: 研究会(論文単位)
論文No: CT23047
グループ名: 【C】電子・情報・システム部門 制御研究会
発行日: 2023/02/01
タイトル(英語): Development of Elementary School STEAM Learning Materials Incorporating Measurement and Control
著者名: 村井 啓太(広島大学),川田 和男(広島大学)
著者名(英語): Keita Murai(Hiroshima University),Kazuo Kawada(Hiroshima University)
キーワード: STEAM教育|計測・制御|プログラミング教育|イノベーション人材育成|キネティックアート|STEAM Education|Measure and Control|Programming Education|Iinnovation Human Resource Development|Kinetic Art
要約(日本語): Society5.0時代の到来により,教育界ではSTEAM教育への注目が増している。本研究では,プログラミング教育の内容を加味し,計測・制御機能を取り入れたSTEAM教育用教材を開発した。発表では,開発教材を用いて小学校6年生を対象に行った授業実践について報告する。
要約(英語): With the arrival of the Society 5.0 era, STEAM education is attracting increasing attention in the educational field. In this study, we developed learning materials for STEAM education that incorporate measurement and control functions, considering the content of programming education. In this presentation, we will report on our classroom practice using the developed learning materials for 6th grade elementary school students.
本誌: 2023年2月4日-2023年2月5日制御研究会-2
本誌掲載ページ: 95-98 p
原稿種別: 日本語
PDFファイルサイズ: 1,577 Kバイト
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