人間関係能力を育てる取組-社会性と情動の学習:SEL-8C-
人間関係能力を育てる取組-社会性と情動の学習:SEL-8C-
カテゴリ: 研究会(論文単位)
論文No: FIE23013
グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会
発行日: 2023/03/07
タイトル(英語): Developing interpersonal relationship skills: Social and Emotional Learning of 8 Abilities for Career Development
著者名: 小泉 令三(福岡教育大学)
著者名(英語): Reizo Koizumi(University of Teacher Education Fukuoka)
キーワード: 社会性と情動の学習|対人関係スキル|自己理解|social and emotiona learning|interpersonal relationship skills|self-understanding
要約(日本語): 社会性と情動の学習は,「自己の捉え方と他者との関わり方を基礎とした,社会性(対人関係)に関するスキル,態度,価値観を身につける学習」と説明されている。この学習を,青年期後期の学生や社会人を対象に提供するための学習プログラムがSEL-8Cである。今回は,その理論的背景や概要とともに,高校での実践のようすを交えて,取り組みの成果と今後の課題等を紹介する。
要約(英語): Social-emotional learning is described as "learning to develop social (interpersonal) skills, attitudes, and values based on how one perceives oneself and interacts with others." SEL-8C is a learning program to provide this learning to students and people in their middle adolescence. In this lecture, the author will explain the theoretical background and outline of the program, as well as the results of the program trial and future issues, with examples of its practical application in a public high school.
本誌掲載ページ: 1-2 p
原稿種別: 日本語
PDFファイルサイズ: 1,002 Kバイト
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