問題評価基準を変更したSBTにおける問題評価精度および選定問題品質の検証

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE23021

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2023/09/18

タイトル(英語): Verification of question evaluation accuracy and selected problems quality in SBT with modified question evaluation criteria

著者名: 江嵜 遊太(日本大学),五味 悠一郎(日本大学)

著者名(英語): Yuuta Esaki(Nihon University),Yuichiro Gomi(Nihon University)

キーワード: ＳＢＴ（Ｓｏｃｉａｌ　Ｂａｓｅｄ　Ｔｅｓｔｉｎｇ）|問題評価基準|評価精度|選定問題品質|SBT(Social Based Testing)|Question evaluation criteria|Evaluation accuracy|Selected problems quality

要約(日本語): SBT（Social Based Testing）とは、出題される問題と解答を受講者が投稿できる機能を備えた学習システムである。本報告ではSBTにおいて、「問題評価機能」の評価基準を「Good」と「Bad」の2段階から、「Neither」を含めた３段階へ変更することで、受講者による問題の評価精度と、「問題評価別出題頻度変更機能」で選定される問題の質の変化を検証した。

要約(英語): We are developing a problem-posing education system in which the frequency of questions changes according to the evaluation of the questions. In this report, we have changed the question evaluation criteria from two to three levels. We have verified the accuracy transition of question evaluation by students and the quality transition of questions.

本誌: 2023年9月21日-2023年9月22日教育フロンティア研究会

本誌掲載ページ: 19-21 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 310 Kバイト