学生アンケート分析による教育成果の測定に関する一考察

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: IS23034

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門 情報システム研究会

発行日: 2023/10/23

タイトル(英語): A Study on Measuring Educational Outcomes by Analyzing Student Survey

著者名: 岩野 摩耶(山口大学),津田 和彦(筑波大学)

著者名(英語): Maya Iwano(Yamaguchi University),Kazuhiko Tsuda(Univesity of Tsukuba)

キーワード: テキストマイニング|アンケート分析|text mining|questionnaire analysis

要約(日本語): 学生の記憶に残った授業について調査することで教育効果の高い授業の要因を探ることを目的に、「印象に残っている科目」の科目名とその理由についてのデータを取得した。２０２２年に１１月に在学生（１～５年生）及び２０２３年３月に卒業時（４年生及び６年生）に対してWebでアンケートを実施した。このデータを統計分析およびテキストマイニングして、学生の記憶に残る授業の要因の抽出を試み、その結果を報告する。

要約(英語): This study, explore the factors of classes with high educational effectiveness by surveying students' memories of the classes. Obtained data on the names of subjects that left an impression and the reasons for them. Using statistical analysis and text mining on this data to try to extract the factors that make classes memorable for students, and report the results.

本誌: 2023年10月26日-2023年10月27日情報システム研究会

本誌掲載ページ: 73-78 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 1,005 Kバイト