広島大学ジュニアドクター育成塾のものづくりセミナーの取り組み　― トレードオフを含む課題による問題解決力の育成 ―

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: CT24011

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門 制御研究会

発行日: 2024/01/03

タイトル(英語): Activities of Hiroshima University Junior Doctor Ikuseijuku - Developing Problem-Solving Skills through Issues Involving Trade-Offs -

著者名: 川田 和男(広島大学),鈴木 裕之(広島大学),長松 正康(広島大学)

著者名(英語): Kazuo Kawada(Hiroshima University),Hiroyuki Suzuki(Hiroshima University),Masayasu Nagamatsu(Hiroshima University)

キーワード: ジュニアドクター育成塾|小学生|中学生|トレードオフ|問題解決力|ものづくり|Junior Doctor Ikuseijuku|Elementary School|Junior High School|Trade-Offs|Problem-Solving Skills|Monozukuri

要約(日本語): 科学技術イノベーションを牽引する傑出した人材の育成に向けて，国立研究開発法人・科学技術振興機構は，小中学生を対象とした「次世代人材育成事業・ジュニアドクター育成塾」を実施している。広島大学では，報告者らにより「広島ものづくり革新的イノベーション未来科学者リーダー育成プログラム」として2019～2023年，本プログラムを実施している。_x000D_ 広島大学版のプログラムでは，実社会における課題解決能力の育成に着目し，また指導者（技術・情報系）の資質も加味しながら，「ものづくり」，「グループ活動」を中心とした活動に特徴

要約(英語): To develop outstanding human resources who will lead science and technology innovation, the National Institute of Science and Technology Agency (JST) is implementing the "Next Generation Human Resource Development Project: Junior Doctor Training School" for elementary and junior high school students. Hiroshima University is implementing this program from 2019 to 2023 as the "Hiroshima Monozukuri Innovative Innovation Future Scientist Leader Development Program" by the reporter and others._x000D_ The Hiroshima University version of the program focuses on the development of problem-solving skills in the real world and is characterized by activities centered on "manufacturing" and "group activities," while also taking into account the qualities of the instructors (technical and information-related)._x000D_ This report describes the results of a seminar for developing problem-solving skills through issues involving trade-offs for students in the second stage (October 2022-November 2023) of the fourth year of the program.

本誌: 2024年1月6日-2024年1月7日制御研究会-1

本誌掲載ページ: 39-41 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 1,776 Kバイト