学級登校が難しい児童の学びを支援する分身ロボットの開発

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: IIS24024

グループ名: 【D】産業応用部門 次世代産業システム研究会

発行日: 2024/03/08

タイトル(英語): Development of avatar robot to support learning for children with difficulty attending class

著者名: 中川 滉己(東洋大学),横田 祥(東洋大学)

著者名(英語): Koki NAKAGAWA(Toyo University),Sho YOKOTA(Toyo University)

キーワード: 分身ロボット|学習支援|遠隔操作|感情伝達|avatar robot|learning support|remote control|emotional transmission

要約(日本語): 分身ロボットは，ロボットから離れた場所にいる操作者がロボットの視点でロボットを操作し，現地の人と会話することを可能とする．分身ロボットを活用することで，学級登校が難しい児童の学級参加を支援し，教室のクラスメイトとのインタラクションが可能となる．本研究の目的は，既存の分身ロボットの課題を解決する新たな分身ロボットの開発である．特に本稿では，開発した分身ロボットのハードウェアとソフトウェアを報告する．

要約(英語): The purpose of this research is to develop the avatar robot which supports the learning of children having difficulty to attend class. An avatar robot can deliver video and audio to remote locations and enables the interaction with classmates. This paper presents the hardware and software configuration of developed the avatar robot.

本誌: 2024年3月11日次世代産業システム研究会

本誌掲載ページ: 37-41 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 799 Kバイト