技術者倫理教育の実態調査（第二次）中間報告

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE24010

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2024/03/25

タイトル(英語): Intermediate Report on the 2nd Fact-finding Survey on Engineering Ethics Education

著者名: 星野 貴弘(日本大学),中村 格(?児島?業?等専?学校),大来 雄二(金沢工業大学),松原 裕之(福岡工業大学),遠藤 智志(東京電力パワーグリッド)

著者名(英語): Takahiro Hoshino(Nihon university),Itaru Nakamura(National Institute of Technology Kagoshima College),Yuji Okita(Kanazawa Institute of Technology),Hiroyuki Matsubara(Fukuoka Institute of Technology),Satoshi Endo(TEPCO Power Grid)

キーワード: 技術者倫理教育|授業内容|多様性|調査結果|シラバス|授業計画書　|Engineering Ethics Education|Content of Lecture|Multi-tasking|Results of Survey|syllabus

要約(日本語): 倫理委員会では2021年10?、「技術者倫理教育の実態調査（第?次）WG」を設置し、調査結果を同年12?の教育フロンティア研究会で報告した。実態調査で今後さらに分析する必要がある課題が明らかになったことから、第二次WGを設置し、明らかになった課題や分析を?わなかった事項に加え、教員の個性に合わせた授業内容をくみ上げられるような、多様性のある情報提供を目指し、調査結果を取りまとめている。今回その概要について中間報告する。

要約(英語): In October 2021 (Reiwa 3), Ethics Committee established ‘The 1st Working Group on Fact-finding Survey on Engineering Ethics Education’ and this working group reported the results of our survey at the Frontier Study Group on Education in December of same year. Since the 1st working group revealed issues that need to be further analyzed in the future, the 2nd working group has been established to compile the results of our survey with the aim of providing diverse information that can be used to create class content tailored to the individuality of teachers, in addition to the issues that were identified and those that were not analyzed. This is an interim report on the outline.

本誌: 2024年3月28日-2024年3月29日教育フロンティア研究会

本誌掲載ページ: 43-48 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 1,502 Kバイト