半導体設計教育と職業観醸成に関する高専生としての取り組み

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE24014

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2024/09/24

タイトル(英語): Circuit Design Education and Occupational View Development as KOSEN Student

著者名: 道音 洸樹(有明工業高等専門学校),石川 洋平(有明工業高等専門学校),清水 暁生(有明工業高等専門学校),野口 卓朗(有明工業高等専門学校),城門 寿美子(有明工業高等専門学校)

著者名(英語): Koki Michioto(National Institute of Technology, Ariake College),Yohei Ishikawa(National Institute of Technology, Ariake College),Akio Shimizu(National Institute of Technology, Ariake College),Takuro Noguchi(National Institute of Technology, Ariake College),Sumiko Kido(National Institute of Technology, Ariake College)

キーワード: サーキットデザイン教育|半導体|職業観|高専|Circuit Design Education|Semiconductor|Occupational View|KOSEN

要約(日本語): 近年、熊本県へのTSMCの進出により半導体に関する関心が高まっている。しかし、高等教育および、初等・中等教育における半導体に関する教育は敷居が高いのが現状である。有明高専では「サーキットデザイン教育」を旗印に、様々な取り組みを行っている。本稿では、半導体設計教育の職業観醸成に関する報告を行う。特に、有明高専での半導体関連の授業やコンテスト等への参加に関して、高専生としての実体験をもとに報告する。_x000D_

要約(英語): In this paper we describe integrated circuit design education for higher education and primary and secondary education. Especially, we will introduce the effects of semiconductor classes, contests, etc., from the perspective of Ariake KOSEN student. In addition, we will also consider the occupational view development._x000D_

本誌: 2024年9月27日教育フロンティア研究会

本誌掲載ページ: 1-6 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 2,851 Kバイト