デジタル小窓を介した情報リテラシー学習支援の実現可能性調査

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: IS25021

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門 情報システム研究会

発行日: 2025/02/22

タイトル(英語): Feasibility Study on Information-Literacy Learning-Support through a Digital Small Window

著者名: 中川 雄貴(大阪工業大学),山田 隆亮(大阪工業大学)

著者名(英語): Yuki Nakagawa(Osaka Institute of Technology),Takaaki Yamada(Osaka Institute of Technology)

キーワード: 学習支援|年配者|情報リテラシー|生涯学習|デジタル窓|ＩＣＴ

要約(日本語): 年配者向け情報リテラシー教育内容について検討を加える。デジタル小窓を介してオンライン遠隔の学習支援を行うモックアップを試作し、実現可能性を評価する。

要約(英語): For the information-literacy learning of the elderly, online materials are provided. An adviser selected through matching will help the elderly person through a digital small window in the wall, as if the adviser is in the next room. Opening the window triggers the remote-conference function with a sense of closeness.

本誌: 2025年2月25日-2025年2月26日情報システム研究会

本誌掲載ページ: 121-126 p

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 1,337 Kバイト