実験編と演習編からなる電気回路入門用YouTube動画の制作と反転授業への適用

カテゴリ: 部門大会

論文No: 4-C-a1-1

グループ名: 【A】令和６年電気学会基礎・材料・共通部門大会

発行日: 2024/08/26

著者名: 門脇 一則(愛媛大学), 井堀 春生(愛媛大学),

キーワード: 電気回路|オンデマンド教育|反転授業|実験動画|演習動画|

要約(日本語): 愛媛大学工学部では電気回路論の授業科目において,サイエンスエンターテイナーの要素を加えたYouTube動画を学生に提供し,これらの動画を用いて自宅学習をしてから対面授業を受けるという反転授業形式の教育手法を採用している。コロナ禍において企画・制作された実験動画をブラッシュアップしたものを実験編とし,演習問題の提示と解説を主とした動画を演習編として,両方を学生に提供している。本報では動画の概要と特徴,およびこれらに対する学生の反応を紹介する。アンケートによると,動画1本の時間を編集で15分以内に収めたことに対する評価が高く,また,エンターテイナー的要素を加えたことが好評につながっている傾向が認められた。

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