オンライン型Project Based Learningの提案

カテゴリ: 部門大会

論文No: P92

グループ名: 【B】令和6年電気学会電力・エネルギー部門大会

発行日: 2024/08/23

タイトル(英語): Proposal for Online Project Based Learning

著者名: 降旗翔太（芝浦工業大学）

著者名(英語): Shota Furihata (Shibaura Institute of Technology)

キーワード: 実験装置|同期発電機|制御|グローバルプロジェクトベースラーニング|experiment device|Synchronous generator|control|gpbl

要約(日本語): PBL（Project Based Learning）は、課題解決を目的とした主体的な取り組みを通じて、実践的なスキルを習得する教育手法である。これにオンラインコミュニケーションを組み合わせ、海外協定校との協同実施を行うものがオンライン型グローバルPBL（gPBL）だ。本稿では、キットを使って制御理論を学び、同期発電機の回転数と電圧の優れた制御を目的とし、教材と機器の紹介および実験内容を説明する。オンライン交流には限界があるものの、地理的制約の解消やコスト削減などの利点がある。これらの取り組みを通じて，今後の教育プログラムの発展に寄与することを目指す。

PDFファイルサイズ: 407 Kバイト