広島大学におけるジュニアドクター育成塾の取り組み―プレ教育ステージからセカンドステージまでの活動について―

カテゴリ: 部門大会

論文No: TC1-4

グループ名: 【C】2021年電気学会電子・情報・システム部門大会

発行日: 2021/09/08

タイトル(英語): Activities of the Junior Doctor Training School at Hiroshima University -Activities from the Pre-Education Stage to the Second Stage-

著者名: 川田 和男（広島大学）,鈴木 裕之（広島大学）,長松 正康（広島大学）

著者名(英語): Kazuo Kawada (Hiroshima University),Hiroyuki Suzuki (Hiroshima University),Masayasu Nagamatsu (Hiroshima University)

キーワード: ものづくり|イノベーション|教育プログラム|数理モデル|情報活用|Monozukuri|Innovation|Educational Program|Mathematical Model|Information Utilization

要約(日本語): 広島大学では2019年度より、科学振興機構（JST）の資金により、競争力のある若手男子・女子を対象とした特別教育プログラム「ジュニアドクター養成塾」を開始しました。本プログラムのカリキュラムは、技術・情報教育コースに所属する執筆者によって構成されているため、グループ活動による「ものづくり」を基本としています。本プログラムの正式名称は「ひろしまモノづくり革新未来科学者リーダー育成プログラム」です。本報告では、プレ教育ステージからセカンドステージまでの内容について報告する。

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