実世界の問題解決への挑戦：マイクロコントローラーを活用したSTEAMベースのプロジェクト学習

カテゴリ: 部門大会

論文No: TC9-4

グループ名: 【C】2024年電気学会電子・情報・システム部門大会

発行日: 2024/08/28

タイトル(英語): Challenges in Real-World Problem Solving: STEAM-Based Project Learning with Microcontrollers

著者名: 堤 博貴（東京工業高等専門学校）

著者名(英語): Hirotaka Tsutsumi (National Institute of Technology ,Tokyo College)

キーワード: 問題解決|マイクロコントローラー|STEAM教育|プロジェクトベース学習|創造性|Problem Solving|Microcontrollers|STEAM Education|Project-Based Learning|Creativity

要約(日本語): 本研究は、高等専門学校の5年生を対象に、マイクロコントローラーを活用したSTEAMベースのプロジェクト学習の効果を探求した。現代社会の複雑な課題に対応するため、科学、技術、工学、芸術、数学を統合した教育が求められている。本授業は全15回にわたり、序盤でマイクロコントローラー操作とセンサー使用の基礎を教え、後半では創造的な製作活動により実践的な問題解決スキルを養成した。終了後のアンケートでは学生から高い学習効果が報告され、このアプローチが技術スキルの向上、創造性、協働スキルの育成に寄与することが示唆された。