高等教育へのeラーニング実践方法とその事例

カテゴリ: 部門大会

論文No: TC5-2

グループ名: 【C】平成15年電気学会電子・情報・システム部門大会講演論文集

発行日: 2003/08/29

タイトル(英語): Implementation Methods and Applications of e-Learning Courses in Higer Education Institutes

著者名: 玉木 欽也(青山学院大学)

著者名(英語): Kinya Tamaki(Aoyama Gakuin University)

キーワード: eラーニング|学習管理システム|授業設計授業設計|e-Learning|learning management system|instructional design

要約(日本語): 従来の講義型の授業と比較してeラーニングならではの教育方法の特徴について述べる。

次に、eラーニングシステムのアーキテクチャの観点から、学習者・教員・システム管理者

を取り巻く学習環境の中で、学習方法とコンテンツ、そしてその学習環境の基盤となる

学習管理システムの関係性について整理する。そして科学的な授業設計法である

インストラクショナルデザイン（ID）の概念と、そのIDプロセスについて概観する。

そのIDプロセスの一環である、教材開発の進め方と、学習効果評価方法のポイントにつ

いて示す。

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