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高等教育へのeラーニング授業開発の促進に向けたインストラクショナルデザインの適用
高等教育へのeラーニング授業開発の促進に向けたインストラクショナルデザインの適用
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カテゴリ: 部門大会
論文No: TC4-6
グループ名: 【C】平成16年電気学会電子・情報・システム部門大会講演論文集
発行日: 2004/09/02
タイトル(英語): Application of Instructional Design for Promoting e-Learning Course Development in Higher Education
著者名: 玉木 欽也(青山学院大学)
著者名(英語): Tamaki Kinya(Aoyama Gakuin University)
キーワード: インストラクショナルデザイン|インストラクショナルデザイン・プロセス|eラーニング|高等教育|Instructional Design |Instructional Design Process|e-Learning |Higher Education
要約(日本語): 科学的な授業設計法であるインストラクショナルデザイン(ID)の概念と、高等教育の
特色を捉えたそのIDプロセス(授業の分析・設計・開発・実施・評価)の適法方法に
ついて報告する。さらに、eラーニング授業授業開発プロジェクトを進めていく上で、
必要となる各種の専門スタッフの役割について述べる。
PDFファイルサイズ: 3,065 Kバイト
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