中学校技術科における計測・制御の有用性を意識させる教材の開発

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: CT14020

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門 制御研究会

発行日: 2014/04/26

タイトル(英語): Development of teaching materials to be conscious requires measurement and control on technology education in junior high school

著者名: 正田 義明(広島大学),川田 和男(広島大学)

著者名(英語): Yoshiaki Shoda(Hiroshima University),Kazuo Kawada(Hiroshima University)

キーワード: 計測・制御|中学校技術科|教材|Ａｒｄｕｉｎｏ|Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ|自動制御|手動制御

要約(日本語): 本研究では，中学校技術科における計測・制御の有用性を実感できる教材の開発を行うことを目的とする。

要約(英語): In this work, to be conscious requires measurement and control, the teaching materials were proposed. Because of the teaching materials, students are easy to understand measurement and control by showing the graph of measurement data and comparing the automatic control to the manual control.

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 1,010 Kバイト