幼稚園児・小学生を対象としたロボットを題材とした工作教室の取り組み

カテゴリ: 部門大会

論文No: TC8-2

グループ名: 【C】平成27年電気学会電子・情報・システム部門大会講演論文集

発行日: 2015/08/27

タイトル(英語): An Approach to Robot Workshop for Kindergarten and Primary School Children

著者名: 川田 和男(広島大学),長松 正康(広島大学)

著者名(英語): Kazuo Kawada(Hiroshima University),Masayasu Nagamatsu(Hiroshima University)

キーワード: ロボット|工作教室|幼稚園児|小学生|ロボ育|Robot|Workshop|Kindergarten|Primary School Children|Robo-iku

要約(日本語): 本報告では，ロボットを活用したものづくり体験や構造に関する理解等に関する教育である「ロボ育」による，幼稚園から中学校までのそれぞれの段階に応じた取り組みの一環として行った工作教室を紹介する。この工作教室は，幼稚園児や小学生を対象として，机から落ちない操縦支援を計測・制御技術によって行うロボットを題材とした取り組みである。この工作教室では子供とその保護者に対して，ものづくり体験だけでなく，計測・制御に関して知る機会を設けるようにしている。

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