教員養成課程における計測・制御を用いた創成教育科目の実践

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: CT18097

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門 制御研究会

発行日: 2018/06/24

タイトル(英語): Practical Creative Learning using Measurement and Control in Teacher Training Course of Technology Education

著者名: 川田 和男(広島大学),木村 彰孝(広島大学),鈴木 裕之(広島大学),田中 秀幸(広島大学),長松 正康(広島大学)

著者名(英語): Kazuo Kawada(Hiroshima University),Akitaka Kimura(Hiroshima University),Hiroyuki Suzuki(Hiroshima University),Hideyuki Tanaka(Hiroshima University),Masayasu Nagamatsu(Hiroshima University)

キーワード: 計測・制御|教員養成課程|技術教育|ロボット|創成教育|Measurement and Control|Teacher Training Course|Technology Education|Robot|Creative Learning

要約(日本語): 本報告では，広島大学教育学部における中学校技術科，高等学校工業科および情報科の教員養成課程における創成教育の実践を報告する。

要約(英語): In this report, we report the practice of creative learning in the teacher training course of junior high school technology education, high school industrial education and information education in Hiroshima University.

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 971 Kバイト