中学校における鉛フリーハンダ付け及び回路設計学習の試み

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: ECT16105

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門 電子回路研究会

発行日: 2016/12/15

タイトル(英語): A Trial for Lead Free Soldering and Circuit Design Learning in Secondary School

著者名: 武藤 浩二(長崎大学),藤木 卓(長崎大学),小八重 智史(長崎大学教育学部附属中学校)

著者名(英語): Cosy MUTO(Nagasaki University),Takashi FUJIKI(Nagasaki University),Satoshi KOBAE(Junior High School to Attachment Faculty of Education, Nagasaki University)

キーワード: 中学校技術・家庭（技術分野）|鉛フリーハンダ|電子回路設計|制約設計|ＬＥＤライト|technology education in secondary schools|lead free soldering|electronic circuit design|restrictive design|LED light

要約(日本語): 本論文では，中学校技術・家庭（技術分野）での鉛フリーハンダを用いたハンダ付け及びLEDライトの設計・製作を行う授業実践の結果を報告する．安価なニクロムヒーター式のハンダごてを用いても鉛ハンダと同様のハンダ付けを中学校で行うことができることを示すとともに，内在する制約条件とコントロールできる制約条件を適切に与えることで回路設計学習を中学校でも実施できることを示した．

要約(英語): In this paper, we report trial results for lead-free soldering and "design & production" study of an LED light in secondary schools.Both trials are carried out successfully so that these can be applied to standard learning materials in technology education.

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 1,964 Kバイト