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新学習指導要領対応電気エネルギー実験ボックスの開発と教育の実践

新学習指導要領対応電気エネルギー実験ボックスの開発と教育の実践

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カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE09032

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2009/08/28

タイトル(英語): Development of Electrical Energy Education Tools and Experiment Box Adapting to Newly Reformed National Curriculum Standards.

著者名: 高木 浩一(岩手大学),高城大 (岩手大学),井上 祥史(岩手大学),志田 寛(岩手大学),加藤 正(黒沢尻工業高等学校),笠木 俊一(ケニス)

著者名(英語): Koichi Takaki(Iwate University),Hiroshi Takagi(Iwate University),Shoshi Inoue(Iwate University),Hiroshi Shida(Iwate University),Tadashi Kato(Kurosawajiri High School of Technology),Shunichi Kasagi(Kenis Ltd.)

キーワード: エネルギー|環境|体験学習|連携|キャパシタ|電池|持続可能な開発|総合的な学習|Energy|Environment|Experience learning|Collaboration|Capacitor|Battery|Sustainable development|Synthetic learning

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 1,983 Kバイト

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