電気電子情報工学系の総合学習としての数値計算と自由課題プレゼンテーションにおける学生間相互評価の試み

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE10009

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2010/03/03

タイトル(英語): A Class of Numerical Computation for Composite Learning in Electrical, Electronic and Information Engineering and Introduction of Mutual Evaluation between Students on Free Subject and its Presentation

著者名: 園田 潤(仙台高等専門学校)

著者名(英語): Sonoda Jun(Sendai National College of Technology)

キーワード: 数値計算|総合学習|学生間相互評価|自由課題プレゼンテーション|電気電子情報工学系|Numerical Computation|Composite Learning|Mutual Evaluation between Students|free subject and its presentation|Electrical| Electronic and Information Engineering

要約(日本語): 本稿では，数値計算の授業において，数学，プログラミング，コンピュータリテラシーや，電気回路，電磁気学等を学べる電気電子情報工学系の総合学習としての授業設計を行った内容と評価について述べる。また，これらの総合的知識を用いる最終課題のプレゼンテーションとその学生間相互評価の結果について述べる。

要約(英語): We have designed a class for numerical computation to learn composite subjects in electrical, electronic and information engineering, such as mathematics, computer programing, computer literacy, electrical circuit, electromagnetics and so on. Also, free subjects and its presentations by each students based on the above engineering subjects have been introduced to the class for numerical computation. Moreover, mutual evaluations between students have carried out on the presentation for the free subjects. In this paper, We have shown the validity of our designed class using examples of free subject by students, results of mutual evaluations between students, and class evaluation by students.

原稿種別: 日本語

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