技術者倫理科目の教育効果についての学生アンケートによる評価（その１：企画編）

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE10046

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2010/12/11

タイトル(英語): Evaluation of Engineering Ethics Education by Student Questionnaire (Part One: Planning)

著者名: 大来 雄二(金沢工業大学),島本 進(成蹊大学),松木 純也(福井大学),青柳 学(室蘭工業大学),清水 一男(静岡大学),大場 恭子(金沢工業大学)

著者名(英語): OKITA Yuji(Kanazawa Institute of Technology),SHIMAMOTO Susumu(Seikei University),MATSUKI Junya(University of Fukui),AOYAGI Manabu(Muroran Institute of Technology),SHIMIZU Kazuo(Shizuoka University),OBA Kyoko(Kanazawa Institute of Technology )

キーワード: 技術者倫理|技術者|工学|教育|評価|アンケート|engineering ethics|engineer|higher education|evaluation|survey|questionnaire

要約(日本語): 技術者倫理科目は重要視されるようになって日も浅い。授業内容、授業方法などについて、大学等で試行錯誤が進められている。このたび授業を担当する教員関係者で、受講学生に対して共通アンケートを授業開始時と終了時に実施し、結果を分析することにより、授業の効果、改善点等を把握する調査研究を開始した。その企画面について報告する

要約(英語): Engineering ethics has been one of the fundamental subjects for the engineering education. Nevertheless there are few effective ways to evaluate the education results.The surveillance study to grasp them has been started by carrying out a set of common questionnaires to the students of many classes. The plan of the study is reported.

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 619 Kバイト