数学基礎科目の補習での自己点検に基づくTAによる指導補助

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE11004

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2011/03/04

タイトル(英語): Coaching aid by TAs based on self-evaluations of the students in supplemental lessons of the fundamental mathematics

著者名: 足立 孝仁(福岡工業大学),高原 健爾(福岡工業大学),池田 和生(福岡工業大学),高橋 琢理(東京医科歯科大学),若松 秀俊(東京医科歯科大学)

著者名(英語): Adachi Takahito(Fukuoka Institute of Technology),Takahara Kenji(Fukuoka Institute of Technology),Ikeda Kazuo(Fukuoka Institute of Technology),Takahashi Takuri(Tokyo Medical and Dental University),Wakamatsu Hidetoshi(Tokyo Medical and Dental University)

キーワード: 数学基礎科目|補習|自己点検|ＴＡ|Fundamental Mathematics|Supplemental Lessons|Self-evaluations|Teaching Assistant

要約(日本語): 数学基礎科目の補習クラスを設定し，補習を行った。受講学生には，あらかじめ学習計画を提出させ，毎回補習終了時に学習自己点検を行わせた。基本事項がわからない学生については，理解度別にグループ分けを行い，自己点検に基づいてTAが指導補助を行った。その結果，自己点検には「克服できた」という記述が増え，理解できていない箇所も少しずつ明確になってきた。

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 772 Kバイト