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数学基礎科目の補習における学生の学習意識の変化

数学基礎科目の補習における学生の学習意識の変化

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カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE12003

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2012/03/06

タイトル(英語): Change in student attitudes toward study in supplementary lessons of fundamental mathematics

著者名: 中島 充博(福岡工業大学),高原 健爾(福岡工業大学),足立 孝仁大学院(福岡工業大学大学院),池田 和生(福岡工業大学),梶原 寿了(福岡工業大学),高橋 琢理(東京医科歯科大学),若松 秀俊(東京医科歯科大学)

著者名(英語): Nakashima Mitsuhiro(Fukuoka Institute of Technology),Takahara Kenji(Fukuoka Institute of Technology),Adachi Takahito(Fukuoka Institute of Technology),Ikeda Kazuo(Fukuoka Institute of Technology),Kajiwara Toshinori(Fukuoka Institute of Technology),Takahashi Takuri(Tokyo Medical and Dental University),Wakamatsu Hidetoshi(Tokyo Medical and Dental University)

キーワード: 数学基礎科目|補習|自己点検|TA

要約(日本語): 福岡工業大学電気工学科での数学基礎科目の補習で新たな試みを行った。具体的には,毎回の講義で終了時に単元に関する確認テストを行い理解度の変化を実感させた。その結果,合格までは達していないが,学習への取り組みに変化が見られることがわかった。アンケート結果から得られた受講生の学習に対する意識変化について報告する。

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 3,506 Kバイト

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