カリキュラムマップを活用した技術者倫理教育の実質化を目指して

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE12040

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2012/12/15

タイトル(英語): In an Effort to Substantiate the Engineering Ethics Education Utilizing Curriculum Map

著者名: 西村 秀雄(金沢工業大学)

著者名(英語): Nishimura Hideo(Kanazawa Institute of Technology)

キーワード: 技術者倫理教育|カリキュラムマップ|初年次教育|カリキュラムマネジメント|ＩＲ|能力（コンピテンシー）|Engineering Ethics Education|Curriculum Map|First-Year Experience|Curriculum Management|Institutional Research |Competences

要約(日本語): 「カリキュラムマップ」を用いたカリキュラムマネジメントの観点から、金沢工業大学の初年次から始まる「全教育課程を通して行う技術者倫理教育」体制を例にして、カリキュラム全体を再点検して必要に応じてそれを再編成し、技術者倫理教育の実質化と汎用的技能（ジェネリックスキル）育成との連携を考察する。

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 1,313 Kバイト