技術者倫理共通授業アンケートデータを用いた授業改善

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE13030

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2013/12/07

タイトル(英語): How to improve engineering ethics education by common use of class questionnaire

著者名: 大来 雄二(金沢工業大学),丸山 武男(新潟大学),松木 純也(福井大学),片倉 啓雄(関西大学),下村 直行(徳島大学),青柳 学(室蘭工業大学),清水 一男(静岡大学),大場 恭子(東京工業大学)

著者名(英語): Okita Yuji(Kanazawa Institute of Technology),Maruyama Takeo(Niigata University),Matsuki Junya(University of Fukui),Katakura Yoshio(Kansai University),Shimomura Naoyuki(The University of Tokushima),Aoyagi Manabu(Muroran Institute of Technology),Shimizu Kazuo(Shizuoka University),Oba Kyoko(Tokyo Institute of Technology)

キーワード: 技術者倫理|大学教育|技術者|アンケート|評価|品質|engineering ethics|higher education|questionnaire survey|engineer|evaluation|quality

要約(日本語): 筆者らは共通化した技術者倫理授業アンケートを開発した（既報）。そのアンケートを全国ベースで実施した結果から得られたデータを報告する。また全国データと個別クラスデータの比較から得られる、授業改善のための着眼点を報告する。

要約(英語): The author and other cooperative members have developed a standard questionnaire aiming to the engineering ethics education improvement. This paper reports the data obtained from the practice of the questionnaire. The various tips of the ethics class improvement are also described.

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 1,075 Kバイト