Q&Aを用いた電気系専門講義に対するティーチング・アシスタントからのコメント

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE14035

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2014/12/14

タイトル(英語): Comments on lectures in Electrical Engeering using "Q&A" from a Teaching Assistant

著者名: 酒井 翔太(新潟大学　),佐藤 孝(新潟大学),石井 望(新潟大学),丸山 武男(新潟大学)

著者名(英語): Sakai Shota(Graduate School of Science and Technology,Niigata University),Sato Takashi(Faculty of Engineering,Niigata University),Ishii Nozomu(Faculty of Engineering,Niigata University),Maruyama Takeo(Faculty of Engineering,Niigata University )

キーワード: 質問|回答|ティーチング・アシスタント|電気系専門科目|Question|Answer|Teaching Assistant|Lectures in Electrical Engineering

要約(日本語): 筆者等は、電気数理Ⅰ（ベクトル解析）、電磁波工学等において、Q&Aを導入して授業を進めてきた。平成26年度、佐藤はテーマを決め、そのテーマに関する質問・疑問を学生に求めたところ、それぞれの科目において多くの質問が出されるようになった。この学生からの質問を、酒井がティーチング・アシスタントの立場から調査し、検討を加えたので報告する。

要約(英語): The authors have been trying to collect student’s voices and questions using the “Q&A” method in “Vector Analysis” and “Electromagnetic Wave Engineering”. Sato introduced the “Theme of questions” in 2014 and noticed the number of questions was increased. This work reports the examination and discussion of the student’s questions in “Electromagnetic Wave Engineering” from Teaching Assistant points of view and discussing that the early stage misunderstandings affect the advanced stage studies. This means that the students cannot find chances to solve their problems and questions in their lectures. We believe there are some solutions in our “Q&A” system.

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 1,121 Kバイト