学生実験用ビデオ教材の作製と導入の効果

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE15014

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2015/09/05

タイトル(英語): Introduction of the video teaching materials for a student experiment and their effect

著者名: 川崎 仁晴(佐世保工業高等専門学校)

著者名(英語): Hiroharu Kawasaki(National Institude of Technology, Sasebo College)

キーワード: ビデオ教材|学生実験|電気工学|Video|experiment for student|Electrical Engineer

要約(日本語): 学生実験は、高専のような即戦力技術者を育成する期間では必要不可欠であり、就職先からも高い評価を受けている。一方において、大型のモータや大容量の電源を用いて行う実験に関しては、常に事故の危険性が否めない。また、実験時間の増加による学生の集中力の低下も問題となっている。本発表ではこれを防ぐために、新しい学生実験用ビデオ教材を作成し、実験の予習用として利用した。その効果について報告する。

要約(英語): The student experiment is important to train excellent young engineer. On the other hand, the experiment conducted using a large-sized motor and/or high energy power source are dangerous. In order to prevent this problem, video teaching materials for a student experiment were created, and it used as an object for preparation of an experiment.

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 788 Kバイト