福島高専のPBL演習における社会実装へのアプローチ　－専攻科システムデザイン演習において －

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: FIE18021

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門 教育フロンティア研究会

発行日: 2018/09/07

タイトル(英語): Approach to social implementation in PBL exercise at National Institute of Technology, Fukushima College - In the system design exercises at advanced course program -

著者名: 鈴木 晴彦(福島工業高等専門学校),植 英規(福島工業高等専門学校),小出 瑞康(福島工業高等専門学校)

著者名(英語): Haruhiko Suzuki(National Institute of Technology, Fukushima College),Hidenori Ue(National Institute of Technology, Fukushima College),Mizuyasu Koide(National Institute of Technology, Fukushima College)

キーワード: ＰＢＬ|グループワーク|ＭＯＴ|シナジー|社会実装|アクティブラーニング|problem/project based learning|group work|management of technology|synergy|social implementation|Active Learning

要約(日本語): 専攻科で実施するPBL演習でのテーマの与え方と成果指標について報告する。

要約(英語): In this paper, I would like to report on how to give themes and its outcome indicators in PBL exercises at the department.

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 584 Kバイト