成熟度モデルを用いた“理科ねっとわーく”の提案

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: IS08046

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門　情報システム研究会

発行日: 2008/11/14

タイトル(英語): Maturity Model based Social Networking Service for Science Teachers

著者名: 迫田 真幸(大阪府立大学),和田 佳久(大阪府立大学),辻 洋(大阪府立大学)

著者名(英語): Masayuki Sakoda(Osaka Prefecture University),Yoshihisa Wada(Osaka Prefecture University),Hiroshi Tsuji(Osaka Prefecture University)

キーワード: ソーシャルネットワーキングサービス|ナレッジマネジメント|能力成熟度モデル|デジタルコンテンツ|ユーザインタフェース|Social Networking Service|Knowledge Management|Capability Maturity Model|Digital contents|User Interface

要約(日本語): 教育現場でのICT授業効果が認められる中で，教育用デジタルコンテンツを配信する「理科ねっとわーく」の利用促進には状況に応じた利用形態が必要だと考えられる。そこで本論文では，先駆的な教員数の増加とデジタルコンテンツの質の向上を実現するためにそれぞれの成熟度の必要性に着目した。その上で必要となる成熟度に応じたユーザインタフェースを検討し、知識ネットワーク構築のための実装基盤としてＳＮＳを提案する。

要約(英語): To share the knowledge on digital contents for science teachers provided by JST, this paper proposes a capability maturity based social networking service. The basic premise under this research is as follows: 1) original digital contents often lack usage

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 778 Kバイト