リアルタイムラーニングアナリティクスに向けた 穴埋め式ワークブックシステムの学習行動ログ分析

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: IS19043

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門 情報システム研究会

発行日: 2019/05/28

タイトル(英語): Analysis of Learning Behavior Log for Real-time Learning Analytics using Fill-in Workbook System

著者名: 安部 功亮(神奈川工科大学),田中 哲雄(神奈川工科大学),松本 一教(神奈川工科大学)

著者名(英語): Kousuke Abe(Kanagawa Institute of Technology),Tetsuo Tanaka(Kanagawa Institute of Technology),Kazunori Matsumoto(Kanagawa Institute of Technology)

キーワード: 授業支援|空欄穴埋め|学習行動ログ|授業態度|理解度|リアルタイムラーニングアナリティスク|Lecture support|Filling in blanks|Learning behavior log|Learning attitude|Degree of understanding|Real-time learning analytics

要約(日本語): Webベース穴埋め式教材を用いて収集した授業中の学習行動ログを分析し，学生にフィードバックすることで，授業の振り返りに資する．その手始めとして，学習行動ログと成績の相関を求めた結果を報告する．

要約(英語): By analyzing the learning behavior log collected in the class using web-based fill-in-workbook and providing feedback to the students, it is useful for the students to reflect on their classes.As a starting point, we report the result of finding correlation between learning behavior log and grades.

原稿種別: 日本語

PDFファイルサイズ: 1,462 Kバイト