脳波計測による心理状態を用いた指導支援システムの開発および評価

カテゴリ: 研究会(論文単位)

論文No: PI17010

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門 知覚情報研究会

発行日: 2017/01/08

タイトル(英語): Development and Evaluation of Study-Support Method Utilizing Psychological State Estimated from Brain Wave

著者名: 穴久保 蔵人(東京電機大学),天城 星奈(東京電機大学),鈴木 聡(東京電機大学)

著者名(英語): masato anakubo(Tokyo Denki University),seina amagi(Tokyo Denki University),satoshi suzuki(Tokyo Denki University)

キーワード: 脳波|心理状態|ｅ－Ｌｅａｒｎｉｎｇ|技能教育|メンタルモニタリング|教育サービス|brain wave|psychological state|e-Learning|skill education|mental monitoring|education service

要約(日本語): 技能教育を行う際，学習者の心理状態を把握し，指導者が的確な指導をすることが重要である．本研究では脳波計測によって推定した心理状態を用いて，指導するべきポイントを自動抽出する指導支援システムを開発した．指導支援システムを評価するために介護動作の一つである椅子運び動作の学習実験を行った結果，学習者の主観的動作評価が指導支援システムを用いないときよりも有意に高いことを確認した．

要約(英語): In this study, its purpose is to develop a system for determining timing on teaching using the psychological state. Effectiveness of this system was verified in education task. As a result, it was found to enhance subjective motion evaluation of a student as compared with a case not to use the system.

原稿種別: 日本語

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