個人別スキルアップと厳格な成績評価を指向した電気電子工学実験の再構築

カテゴリ: 論文誌(論文単位)

グループ名: 【A】基礎・材料・共通部門

発行日: 2011/08/01

タイトル(英語): Reconstruction of Electrical and Electronic Student Experiments to Improve Individual Skills and to Achieve Strict Grade Evaluation

著者名: 小松　実（阿南工業高等専門学校電気電子工学科），松本　高志（阿南工業高等専門学校電気電子工学科），長谷川　竜生（阿南工業高等専門学校電気電子工学科），中村　雄一（阿南工業高等専門学校電気電子工学科），釜野　勝（阿南工業高等専門学校電気電子工学科），上原　信知（阿南工業高等専門学校電気電子工学科）

著者名(英語): Minoru Komatsu (Dept. of Electrical and Electronic Engineering, Anan National College of Technology), Takashi Matsumoto (Dept. of Electrical and Electronic Engineering, Anan National College of Technology), Tatsuo Hasegawa (Dept. of Electrical and Electronic Engineering, Anan National College of Technology), Yuichi Nakamura (Dept. of Electrical and Electronic Engineering, Anan National College of Technology), Masaru Kamano (Dept. of Electrical and Electronic Engineering, Anan National College of Technology), Nobutomo Uehara (Dept. of Electrical and Electronic Engineering, Anan National College of Technology)

キーワード: 電気電子工学実験，技能，評価　　electrical and electronic experiment，skill，evaluation

要約(英語): We determined that more than half the number of electrical and electronic experiments should be conducted by the students themselves to develop the skills of individual students. We evaluated learning results of the students in experimental classes more rigorous than before. In this paper, our approach in developing a curriculum of experimental classes for five years and its usefulness are discussed.

本誌: 電気学会論文誌A（基礎・材料・共通部門誌） Vol.131 No.8 （2011） 特集：電気電子工学関連分野における教育フロンティア

本誌掲載ページ: 628-634 p

原稿種別: 論文／日本語

電子版へのリンク: https://www.jstage.jst.go.jp/article/ieejfms/131/8/131_8_628/_article/-char/ja/