協調型e-Learningシステムにおけるインタラクティブ・チュータ・ロボット

カテゴリ: 論文誌(論文単位)

グループ名: 【C】電子・情報・システム部門

発行日: 2017/10/01

タイトル(英語): Interactive Tutor Robot for Collaborative e-Learning System

著者名: 東條　敏幸（明治大学大学院理工学研究科），小野　治（明治大学大学院理工学研究科），Norzaidah　Binti Md Noh（Faculty of Computational & Mathematical Sciences, Universiti Teknologi MARA），Rubiyah　Yusof（Malaysia - Japan International Institute of Technology (MJIIT), Universiti Teknologi Malaysia Kuala

著者名(英語): Toshiyuki Tojo (Graduate School of Science and Technology, Meiji University), Osamu Ono (Graduate School of Science and Technology, Meiji University), Norzaidah Binti Md Noh (Faculty of Computational & Mathematical Sciences, Universiti Teknologi MARA), Rubiyah Yusof (Malaysia - Japan International Institute of Technology (MJIIT), Universiti Teknologi Malaysia Kuala Lumpur)

キーワード: 協調型eラーニング，インタラクティブ ロボット，チュータ モデル，クオリア，アウェアネス　　Collaborative e-Learning，Interactive Robot，Tutor Model，Qualia，Awareness

要約(英語): In this paper, we propose Interactive Tutor Robot (ITR) to enhance collaborative e-Learning system for Science and Technology education field. We implemented the robot with powerful communication specification to e-Learning contents. It makes learner to get more efficient environment and education contents by a communication with tutor robot interactively. Based on this idea, we defined a simple prototype system to realize an experimental emotion on the target education contents, and tried to confirm a possibility to extend the function for collaborative e-Learning system according to noble “Qualia” and “Awareness”. We propose one of methods to realize the two above concepts.

本誌: 電気学会論文誌C（電子・情報・システム部門誌） Vol.137 No.10 （2017）

本誌掲載ページ: 1373-1378 p

原稿種別: 論文／日本語

電子版へのリンク: https://www.jstage.jst.go.jp/article/ieejeiss/137/10/137_1373/_article/-char/ja/