• A Method to Detect Presence or Absence of Learning Understanding Using Center Cumulative Frequency Comparison Method and Multistage ICA
1 1

A Method to Detect Presence or Absence of Learning Understanding Using Center Cumulative Frequency Comparison Method and Multistage ICA

A Method to Detect Presence or Absence of Learning Understanding Using Center Cumulative Frequency Comparison Method and Multistage ICA

¥440 JPY
¥440 JPY
セール 売り切れ
税込

カテゴリ: 国際会議

論文No: TT9-4

グループ名: SAMCON2019

発行日: 2019/06/04

著者名(英語): Hisaki Omae Shin-ichi Ito Momoyo Ito Minoru Fukumi(Tokushima University)

原稿種別: 英語

PDFファイルサイズ: 1,491 Kバイト

販売タイプ
書籍サイズ
ページ数
詳細を表示する